دکتر هامون سبطی

فارغ‌التحصیل رشته‌ی پزشکی از دانشگاه علوم پزشکی تهران

رتبه‌ی ۳۳ آزمون سراسری

 متولد ۱۳۵۲

مؤلف کتاب‌های

۱. زبان و ادبیات فارسی انتشارات اندیشه سازان( ۴ جلد)

۲. زبان فارسی، راهبردهای یاددهی- یادگیری

(برنده‌ی تندیس طلایی در پنجمین جشنواره‌ی کتاب‌های آموزشی رشد)

انتشارات اندیشه‌سازان (مبتکران)، ۱۳۸۱ و ۱۳۸۴

۳. تناسب مفهومی و قرابت معنایی

(کتاب توصیه‌شده از سوی وزارت آموزش و پرورش به مدارس کشور)،

نشردریافت، ۱۳۸۷

۴. زبان فارسی

( توصیه‌شده از سوی وزارت آموزش آموزش و پرورش به مدارس کشور )

نشر دریافت، ۱۳۸۸

۵. همایش زبان و ادبیات فارسی

۲ جلد، نشر دریافت، ۱۳۹۰

۶. آرایه‌های ادبی. نشر دریافت و …..

مراکز تدریس:

آموزشگاه‌ها:

۱. آموزشگاه هدف ـ دختران (حوالی ونک )

۲. آموزشگاه هدف ـ پسران (میرداماد)

۳. گروه آموزشی پل شیراز

۴. آموزشگاه اندیشه اهواز

۵. آموزشگاه دانشوران کرمان

۶. موسسه آموزشی تدبیر قزوین و …

برخی از سوابق علمی و فرهنگی:

دبیر نخستین دوره ‌ی نشست‌های علمی

آموزشی در نمایشگاه بین‌المللی کتاب تهران (۱۳۹۳)

مدیر مسئول انجمن فرهنگی ناشران آموزشی( ۱۳۹۴)

برگزار‌کننده‌ی دیدارگاه کتاب ناشران آموزشی در نمایشگاه کتاب تهران (۱۳۹۵)

عضو کمیته‌ی برنامه‌ریزی و اجرایی سامان‌دهی منابع آموزشی و تربیتی (مواد و رسانه)

در سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی وزارت آموزش و پرورش (۱۳۹۵)

مشاور دفتر برنامه ریزی استراتژیک نهاد ریاست جمهوری

عضو کارگروه صیانت از حقوق ناشران و مولفان اتحادیه ناشران و کتاب فروشان

 آنچه در کلاس های ادبیات کاد ارائه می شود:

• آموزش درس به درس کتاب های درسی

• بررسی معانی خاص واژه ها، هم خانواده ها، شبکه واژگانی، جفت های املایی

• نکته های خوانش بیتها و متون، معنی بیت ها و عبارت ها،

• رسیدن از معنا با مفهوم و تناسب مفهومی( قرابت معنایی)

• آموزش مباحث دستوری مربوط با درس ها

• آموزش آرایه های ادبی مربوط به درس ها

• حل تمرین ها و تست های مرتبط با درس ها

• آزمون و رفع اشکال